各教学单位：

春季学期，各教学单位已经立足学校办学定位、学科优势与人才培养特色，现结合本单位教学规划与课程建设实际，根据讲义内容，分领域遴选适配课程、分学科组织教研培训，积极稳妥推进分领域思想与专业课程教学深度融合。为进一步落实教育部办公厅关于工作通知要求，扎实做好2026年秋季学期工作，切实以党的创新理论引领高校专业课程教学。请各教学单位认真梳理重点任务、工作举措和进展成效，并于9月21日前报送2026年秋季学期讲义推广使用工作方案(包括整体安排、重点举措、工作保障等,不少于1500字)及工作信息一览表(见附件，附件中原有内容为上学期已上报教育厅内容需补充完整，在此基础上各教学单位可新增分领域思想专题教学讲义对应课程，确保各教学单位至少上报一个分领域思想专题教学讲义对应课程，请参考2026年秋季分领域思想专题教学讲义，以新发的版本为准)，在秋季学期推广使用中，提示如下。

1.深化推广使用。进一步强化高校落实工作，持续深化经济、法治、文化、生态文明、外交思想专题教学讲义推广使用。用好新编写的《习近平强军思想专题教学讲义》,高校结合实际，在《形势与政策》《国家安全教育》《军事理论》《军事训练》以及相关专业课程中深度融入。深入开展习近平党建思想研究阐释，挖掘相关专业课程的契合点，推进教学大纲优化和课堂教学讲授。

2.加强教师培训。分领域、分专题、分学科开展师资培训，推动思政课教师与专业课教师组成教研共同体，加强专题研修、集体备课、示范观摩。以青年教师为骨干，打造政治素质过硬、理论功底扎实、教学水平高超的教师队伍。

3.丰富教学资源。结合省域实际积累优质资源，在现有精品课程和优秀教学案例的基础上，立足地域特色、校情学情，集中力量开展新一轮打磨，推出可复制、可推广的课程和案例。加强成果共享，及时总结交流开发经验，推动优质教学资源在更大范围内辐射应用。

4.强化定期调度。加强资源保障和政策支持，强化定期调度和动态跟踪，完善教学质量监测指标。健全听课、调研、反馈制度，建立工作台账，全面精准掌握有关情况，提炼经验做法，解决存在问题。

5.及时反馈情况。在专题教学讲义推广使用过程中，对于发现的问题，在积极应对解决的基础上，要及时向教务处反馈，及时总结经验，提高工作效果。

工作方案、工作信息一览表请按规定时间将文件统一打包后，以“学院名称+讲义推广使用”命名发送至：20230090@jlbtc.edu.cn。

联系人：陆美彤；联系电话：82306133

附件：2026年秋季学期推广使用工作信息一览表